Bugün Minik Kalpler sınıfı öğrencilerimiz duygular konusunu öğrendiler. Duygularımız nelerdir, nasıl ifade ederiz? Sorularının cevabını öğretmenleri ile sohbet ederek öğrendiler. Ardından miniklerimiz duygular oyununu oynayarak eğlenceli vakit geçirdiler.
Nadide Başiskele öğrencilerimizle bu hafta “Duygular” konumuza giriş yaptık. Öncelikle duygu nedir? Mutlu, şaşkın, üzgün, kızgın gibi duyguları hangi durumlarda hissederiz? Hissettiğimizde duygularımız yüzüme nasıl yansır ve onları nasıl ifade edebiliriz şeklinde sorularımıza cevaplar bularak bilgi sahibi olduk.
Özel Nadide Başiskele Anaokulu Bilgi Treni sınıfı öğrencileri bugün okul araç gereçlerinden makas ile tanıştılar. Makası kullanırken nelere dikkat etmeleri konusunda bilgi alışverişi yapan miniklerimiz daha sonra serbest kesme çalışmalarıyla öğrendiklerini pekiştirmiş oldular.
Başiskele Nadide Anaokulu öğrencileri ilk haftalarını eğlenceli oyunlara ve etkinliklere katılarak başarı ile tamamladılar. Okul kurallarını benimseyen öğrencilerimiz yeni şeyler öğrenecek olmanın mutluluğunu yaşıyorlar.
Nadide Başiskele Anasınıfı öğrencileri bugün büyük bir özlemle bekledikleri okullarına kavuştular. Sınıflarımız tekrar çocuklarımızın sesleriyle şenlendi. Öğrencilerimizi neşe içinde karşılayan öğretmenlerimiz tarafından sınıfın merkezleri tanıtıldı ve ilk gün sohbeti yapıldı.
Nadide Başiskele Anaokulu, öğrencilerimizin ve öğretmenlerimizin sağlığı ve güvenliği için Covid 19 kapsamında gerekli tüm tedbirlerini ve hazırlıklarını tamamlayarak, 2020 – 2021 Eğitim ve Öğretim yılına büyük bir heyecan ve mutlulukla başladı.
Nadide öğrencilerimizle büyük bir heyecanla başladığımız eğitim yılımıza covid-19 nedeniyle ara vermek durumunda kaldık. Hiçbir eğitimin öğrencilerimizin güler yüzünü, sevecenliğini ve tatlı bakışlarını yakından görmenin yerini dolduramayacağını biliyoruz.
Başiskele anasınıfı öğrencilerimiz uzaktan eğitim sürecinin sonuna yaklaştığımız şu günlerde eğlenerek öğrenmeye, hız kesmeden devam etmektedirler. Sanat ve matematik etkinliklerimizi birleştiren nadide öğrencilerimiz hem psikomotor hem de bilişsel gelişimlerine ara vermeden katkı sağlayacak etkinlikleri yaparak sorumluluklarını yerine getiriyorlar.
Nadide öğretmenlerimizle yeni dönem okul süreciyle ilgili bir toplantı gerçekleştirdik. Yeni dönem okul kuralları, alınması gereken önlemler gibi konuları değerlendirdik. Öğrencilerimizin bu sürece uyumu ve sınıf içi sosyal mesafeli yeni okul yaşantımızın değerlendirmesini yaptık.